Ljudska prava i mogućnosti - isti, a toliko različiti
Autor: Anđelko Cvijetović, 15. 10. 2021.
Dvije su radionica ostvarene s učenicima trećih razreda gimnazije u ovom tjednu. Htjeli smo aktivirati teorijske vrijednosti usvojene u odgojno-obrazovnom procesu, jednu sinergiju humanog zajedništva. Jednakopravnost i zakone smo stavili u društvo pojedinaca i grupa. Uočili smo probleme diskriminacije, ksenofobije, siromaštva, isključivanja, prava i mogućnosti, želja i potreba. U radionicama na mikro planu ;Društveni položaj i ljudska prava te Novac za potrošnju ; s upoznavanjem pojmova društvo, država, položaj i status, mogućnosti, ljudska prava, solidarnost, te grupa-obitelj, oblici odlučivanja, raspravljanje i argumentiranje učenici su angažirano pokazali razumijevanje teorijskih sadržaja kroz konkretne životne situacije, iskazali svoja promišljanja i nudili prijedloge - rješenja za moguće građanske inicijative.
Osjećaj dobrih, radnih i humanih vibracija u ovo izvanredno pandemijsko vrijeme daje nam jedno novo svjetlo i budi nadu u ljepše dane!
Anđelko Cvijetović, prof.
| Odgoj i obrazovanje |  |
| > Web 2.0 u nastavi |
| > Online enciklopedija |
| > Agencija za odgoj i ... |
| > Ministarstvo znanost... |
| > Portal za škole - sk... |
| > Sezamweb |
 |
| Informatika | |
| > Bug |
| > Vidi |
| > PC Chip |
| > Enter |
| > PC Ekspert |
|
| Državna matura | |
|
| « Prosinac 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
