Prve aktivnosti u okviru Erasmus+ akreditacije – stručno usavršavanje u Dublinu
Naša škola započela je provedbu aktivnosti u okviru novodobivene Erasmus+ akreditacije u području školskog obrazovanja. Prvi korak bio je stručno usavršavanje djelatnika u inozemstvu – dvoje zaposlenika sudjelovalo je na strukturiranim tečajevima u Dublinu (Irska), u organizaciji Europass Teacher Academy.
Školska psihologinja Sanja Olbina-Borić pohađala je tečaj „Social and Emotional Learning (SEL) for Successful Schools”. Kroz iskustvene aktivnosti, rasprave i radionice polaznici su učili kako razvijati emocionalne i socijalne vještine kod učenika te kako ih integrirati u svakodnevni rad škole. Poseban naglasak bio je na jačanju samosvijesti, empatije, otpornosti i asertivnosti, kao i na primjeni strategija za učinkovitu komunikaciju, suradnju i mindfulness. Završni dio tečaja bio je posvećen izradi programa prilagođenog potrebama škole i razreda, koji će dugoročno poticati pozitivno okruženje i razvoj socijalnih i emocionalnih kompetencija kod učenika.
Profesor fizike Goran Hajnal sudjelovao je na tečaju „Integrating Creativity and Innovation into Teaching”, usmjerenom na razvoj kreativnih i inovativnih metoda poučavanja. Kroz rad u međunarodnoj skupini nastavnika istraživao je kako nastavu fizike učiniti razumljivijom, zanimljivijom i povezanijom sa svakodnevnim životom učenika. Poseban naglasak bio je na aktivnoj ulozi učenika u nastavi, istraživačkom učenju, rješavanju problemskih zadataka te korištenju digitalnih alata, vizualnih pristupa i umjetne inteligencije (AI) za poticanje kreativnosti i kritičkog mišljenja.
Stečena znanja i vještine sudionici će prenijeti kolegama kroz stručne aktive i radionice te ih uključiti u svakodnevni rad s učenicima, satove razrednika i školske preventivne programe. Na taj način Erasmus+ akreditacija našoj školi ne donosi samo mogućnost mobilnosti, nego i konkretne promjene u kvaliteti odgojno-obrazovnog rada.
Sanja Olbina-Borić, školska psihologinja i Goran Hajnal, prof.
