Školska psihologinja, Sanja Olbina-Borić, održala je radionicu o kreativnosti kao osnovnoj snazi razvoja društva u tri razreda (4. elektro, 2. i 3 razred opće gimnazije).

Kroz različite zadatke naučili su razliku između divergentnog i konvergentnog razmišljanja. Rješavajući iste zadatke učenici i Chat GPT, uspoređivali su sposobnosti konvergentnog i divergentnog razmišljanja sa sposobnostima umjetne inteligencije.

Učenici su potaknuti da eksperimentiraju, stvaraju i rješavaju probleme na različite načine kako bi ih se ohrabrilo na izražavanje vlastite kreativnosti.

Sanja Olbina Borić, školski psiholog